生命科学学院拥有遗传工程国家重点实验室和生物多样性与生态工程教育部级重点实验室。学院有关学科主持和参与遗传学、生态学、神经生物学、生理学、病原生物学等5个国家重点学科项目建设。遗传学科被列为教育部“211工程”建设重点学科及复旦大学“985”工程“重中之重”建设学科；生物物理学、生态学被列为学校重点学科项目；脑科学和“基因多样性与设计农业”创新体系被列为学校重点交叉学科；学院参与的重点交叉学科还有蛋白组学、同步辐射应用和非线性科学；复旦大学Med-X基金项目首批共立项23项，学院教师参与的有10项。

目前，学院教师承担着国家“863”、“973”、国家自然科学基金、国家攻关课题、国家攀登计划等多项重大项目及市、部委的重大科研课题，年均科研经费达2300余万元，2002年我院的“环境基因组研究”项目以第一单位申请到国家重大基础科学研究项目(“973”项目)。近三年来，发表SCI论文160余篇，其中2001年金力教授在《Science》上发表论文一篇；申请专利400余项；获得新药证书及临床批件10余项； 获得国家级、省市部委级各种奖项累计30余项，遗传疾病血友病B的基因治疗研究项目因其国际先进性和独创性荣获国家科技发明二等奖，是1997年度全国高校系统获得的最高奖项之一；2000年余龙教授课题组被国家自然科学基金委评为“创新研究群体”；先后十余人次分别获得“求是杰出科学家奖”、“ 求是杰出青年科学家奖”、“国氏博士后奖励基金”、“跨世纪人才基金”、“上海市牡丹奖”等奖励。

学院根据学科的发展和社会需求设置课程，制订了注重培养学生素质和创新思维的教学计划，积极推行教学改革，多年来形成了自己的教学特色。提出了“宽口径、强基础、重能力、求创新”的教学理念。实施多种教学模式，培养了大批优秀学生，1998年以来先后两次获得全国优秀博士论文奖，两次获得全国大学生论文“挑战杯”奖。在硕士生教学中，确定学院10门
专业基础课程，要求各专业硕士生在导师指导下从中选读必修课，规范了研究生
的教学课程，取得良好的教学效果。学院成立了“生物科学教学实验中心”，完成
了院基础教学实验室的调整、建设，实验室条件有了很大的改善，教学内容上得
到充实和提高，为提高教学质量打下了良好的基础，在全国基地的两次评估中被
评为优秀的理科人才培养基地，在国内起到了一定的示范作用，2002年又成为
国家首批“生命科学与技术人才培养基地”。

学院还充分认识到国际交流的重要性，长期与国外知名大学和科研机构进
行广泛、深入的科技交流与合作，形成了浓厚的学术氛围，在国内外享有很高
声誉。